MODELOS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM Paralisia Cerebral,com comprometimento da fala e motor e cognitivo preservado

Centro Educacional João de Souza Oliveira

Aluno (a):________________________________________Data: ___/___/____

Série: ____ Turma: ____ Turno: _____________

Professor (a): _______________________Disciplina: ____________________

Atividade final referente à IIIª unidade – valor 4,0 pontos

            Nesta unidade estudamos os biomas mundiais, brasileiro e especialmente o da nossa região nordeste e Caatinga. Assim, responda com bastante atenção as questões abaixo, consultando o banco de dados do caça - palavras e cruzadinha, bem como a consulta ao resumo que foi utilizado na aula de campo. Boa sorte a todos!

1º) Encontre abaixo no caça palavras os 06 biomas brasileiro: Cerrado/ Pantanal/ Amazônia/ Mata Atlântica/ Caatinga/ Pampas e suas respectivas regiões: Nordeste, Sudeste, Sul, Norte e Centro Oeste. (1,0)

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2º) Encaixe na CRUZADINHA ECOLÓGICA os biomas mundiais: Tundra, Florestas Tropicais, Campos, Savanas, Florestas Temperadas, Montanhas, Taiga, Regiões Geladas e Desertos. (1,0)

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3º) Releia o texto Caatinga, que foi utilizado na nossa aula de campo e responda as questões abaixo: (2,0) 

a) Escreva abaixo os estados brasileiros os quais a caatinga ocupa: (0,5)

______________________________________________________________________________________________________________________________

b) Neste texto que acabou de ler qual o trecho que lhes chamou mais a atenção? Reescreva-o: (0,5)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Em qual região a caatinga situa-se? (0,5)

_______________________________________________________________

d) De acordo com o texto cite: (0,5)

* A flora da caatinga: ______________________________________________

_______________________________________________________________

* A fauna presente na caatinga: ______________________________________

_______________________________________________________________

CENTRO EDUCACIONAL JOÃO DE SOUZA OLIVEIRA

ALUNO: ITALO          PROFESSOR (A): SILVIA CARNEIRO

DATA: 02/10/2012     SÉRIE: ____ TURMA: ____ TURNO: _____________

ATIVIDADE FINAL REFERENTE À IIIª UNIDADE – VALOR 4,0 PONTOS

            NESTA UNIDADE ESTUDAMOS OS BIOMAS MUNDIAIS, BRASILEIRO E ESPECIALMENTE O DA NOSSA REGIÃO NORDESTE E CAATINGA. ASSIM, RESPONDA COM BASTANTE ATENÇÃO AS QUESTÕES ABAIXO, CONSULTANDO O BANCO DE DADOS DO CAÇA - PALAVRAS E CRUZADINHA, BEM COMO A CONSULTA AO RESUMO QUE FOI UTILIZADO NA AULA DE CAMPO. BOA SORTE A TODOS!

1º) ENCONTRE ABAIXO NO CAÇA PALAVRAS OS 06 BIOMAS BRASILEIRO: CERRADO/ PANTANAL/ AMAZÔNIA/ MATA ATLÂNTICA/ CAATINGA/ PAMPAS E SUAS RESPECTIVAS REGIÕES: NORDESTE, SUDESTE, SUL, NORTE E CENTRO OESTE. (1,0)

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2º) ENCAIXE NA CRUZADINHA ECOLÓGICA OS BIOMAS MUNDIAIS: TUNDRA, FLORESTAS TROPICAIS, CAMPOS, SAVANAS, FLORESTAS TEMPERADAS, MONTANHAS, TAIGA, REGIÕES GELADAS E DESERTOS. (1,0)

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3º) RELEIA O TEXTO CAATINGA, QUE FOI UTILIZADO NA NOSSA AULA DE CAMPO E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO: (2,0) 

FLEXIBILIZAÇÃO PARA ÍTALO: NA ALTERNATIVA (A) GRIFE DE CANETA VERDE, NA (B) COM CANETA VERMELHA, NA (C) DE AZUL, A FLORA DE AMARELO E A FAUNA DE ROXO.

A) ESTADOS BRASILEIROS OS QUAIS A CAATINGA OCUPA: (0,5)

B) NESTE TEXTO QUE ACABOU DE LER QUAL O TRECHO QUE LHES CHAMOU MAIS A ATENÇÃO?: (0,5)

C) EM QUAL REGIÃO A CAATINGA SITUA-SE? (0,5)

D) DE ACORDO COM O TEXTO CITE: (0,5)

* A FLORA DA CAATINGA:

* A FAUNA PRESENTE NA CAATINGA: